• L'année prochaine le thème de l'école est "le voyage"...

    Nous avons déjà fait pas mal d'albums sur le voyage "géographique" donc cette année nous nous lancerons dans le voyage temporel!

    Avec comme d'habitude l'étude d'un album du Loup!

    Et comme les élèves l'adorent et le réclament, j'ai décidé de faire les en-têtes des cahiers sur ce thème. J'ai pioché les images à droite à gauche sur google mais si besoin je peux mettre un lien!

     

    Les voilà:


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  • Mes élèves ont souvent des difficultés de mémorisation ! 

    Je leur propose d'apprendre des poésies en s'aidant d'images.

    Je leur donne la photocopie en couleur pour que cela soit plus agréable.

    Sur la page de gauche on retrouve la poésie avec un petit cadre pour qu'il puisse néanmoins l'illustrer. Sur la page de droite on trouve des images, chaque image fait référence à un vers.

    J'ai aussi des flash cards où figurent les mêmes images.

     

    Voilà comment je procède: 

    premier jour: je leur lis la poésie, je demande de quoi elle parle, de donner leurs avis ... Ils essaient d'expliquer avec leurs propres mots. J'explique ensuite chaque vers avec les images pour qu'ils la comprennent bien.

    Ils ont un temps pour faire l'illustration (avec le time timer, si ce n'est pas fini je demande de le finir à la maison pour que la famille puisse voir ce qui est fait en classe).

    Les autres jours: nous apprenons en classe 3/4 vers à chaque séance, cela dépend de la complexité de la poésie. Je dis en montrant l'image le vers puis je fais répéter, ensemble ou chacun leur tour si besoin. Et je reprends chaque vers de la même façon. A la fin de la séance, celui qui en a envie peut essayer de réciter ce qui a déjà été appris au tableau ou à sa place (au choix)

    Je note toujours dans le cahier de texte de revoir ce qui a été appris pour la fois prochaine.

    J'ai remarqué que les enfants se prêtaient au jeu, certains m'ont étonné et c'est vraiment devenu un moment de plaisir attendu par tous! 

    La dernière séance, nous revoyons la poésie une fois, chacun passe au tableau, avec ou sans les images au choix. Je mets un petit mot sur le cahier avec la date, et un bon point pour celui qui a fait des efforts ou qui a bien progressé (dans la mesure du possible!)

    Voilà un exemple avec la poésie pour la rentrée de septembre 2018:

    Télécharger « l'école de mes rêves poésie 1.pub »

    Télécharger « images l'école de mes rêves poésie 1.pub »


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  • Voilà un petit outil pour aider les élèves à poser la multiplication et à la faire ... 

    Télécharger « outil multiplication à deux chiffres.pub »


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  • Comme beaucoup d'enfants en difficulté, mes élèves ont parfois du mal à exprimer ce qu'ils ressentent ...

     

    Durant la 4ème période, nous étudierons l'album "Le loup qui apprivoisait ses émotions" d'Orianne Lallemand.

     

    Je vous mets ici les quelques fiches d'exploitation que j'ai réalisées. [en construction]

    Télécharger « fiche 1 couverture niveau 1 le loup qui apprivoisait ses émotions.pdf »

    Télécharger « fiche 1 couverture niveau 2 le loup qui apprivoisait ses émotions.pdf »


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  • Ma super collègue de CP m'a fait découvrir un jeu au top : Je lis, je retourne ! J'ai donc fait un jeu sur le même principe.

    En gros une phrase est écrite au recto, un élève lit la phrase, il l'explique avec ses mots puis on retourne la carte pour voir si l'image correspond bien à ce qu'à compris l'élève.

    On peut se servir de ce jeu en atelier dirigé, mais aussi en autonomie par deux (un lit et un vérifie, à tour de rôle) ou tout seul ...

    Télécharger « jeu lecture je lis je retourne.pdf »

    Pour faire les étiquettes, je les imprime, je colle le recto avec le verso de chaque planche, je découpe chaque étiquette puis je les plastifie et je redécoupe ... C'est un peu long mais au moins c'est plus solide! 

     

    PS: il y a peut-être quelques coquilles! Dites le moi si vous en voyez ! :) 


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